Entrevista com

Maria Margarida Androvicis Abrunhoza,

Pedagoga, Psicóloga, Especialista em Educação Artística, Metodologia do Ensino Superior, Educação Especial, Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers e Coordenadora da Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers em Umuarama e Cascavel-PR.

Maria Margarida é com muito prazer e contentamento que Vitrais te recebe para esta entrevista.

Descreva para nós o seu percurso profissional e o que é mais marcante neste trajeto?

Minha caminhada enquanto profissional envolveu a educação e a psicologia, inicialmente por necessidade cursei Pedagogia na APEC de Presidente Prudente, no estado de São Paulo, posteriormente fiz o curso de Educação Artística na mesma faculdade. Fiz curso de pós graduação em Metodologia do Ensino Superior e também de Metodologias Integradas em Educação Especial no CESUMAR em Maringá / PR. Ao trabalhar como pedagoga, viver os questionamentos dos filhos crescendo e tornando-se adolescente fui buscar melhor entendimento e fiz o curso de psicologia, na UNIPAR em Umuarama/PR, onde sou da primeira turma. Depois de formada meus questionamentos persistiam principalmente no que dizia respeito às dificuldades de aprendizagem, por que algumas crianças não aprendiam era uma constante interrogação, foi então que tomei conhecimento da Sociopsicomotricidade Ramain Thiers e a partir desta formação continuo buscando, mas algumas questões foram aquietando-se, visto o entendimento de homem-sociedade-mundo que esta formação nos dá, nos permitindo ler de forma integrada.

Atualmente faço parte do Programa de Desenvolvimento em Educação proporcionado pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná, onde escolhi trabalhar Educação Especial e minha linha de estudo será Avaliação.

Como encontrou e se interessou pela            Sociopsicomotricidade Ramain-Thiers?

Encontrei a Sociopsicomotricidade Ramain Thiers no 5º ano da faculdade de psicologia, uma colega de classe, fez uma divulgação em uma Escola Pública, vivi essa experiência, questionei e as respostas levaram-me a interessar pelo trabalho com crianças, adolescentes e adultos no individual e em grupo, a partir daí busquei contatos para estudar.

O que foi mais importante nesta Formação para você?

Nesta formação não tem o que foi mais importante, TUDO é muito importante, os estudos teóricos, trabalho com os orientadores, a supervisão, nos possibilita o emprego da técnica de forma competente, adequada a cada indivíduo ou grupo social, porém a formação..... ah.... a formação e o psicoterapeuta é que nos permite utilizar a técnica de forma realmente efetiva, permitindo-nos moldar, emoldurar, reviver, reinventar, trocar as cores, fazer trocas, descartes de fatos, conteúdos da história de vida. Penso que o psicoterapeuta de formação é o mais importante neste processo, porque é através do seu conhecimento, capacidade, seu mundo interno trabalhado e elaborado que irá permitir o crescimento individual e grupal.

Onde você tem prestado a sua colaboração profissional?

No decorrer do meu trabalho enquanto Sociopsicomotricista tenho trabalhado em Escolas Públicas, particulares, para as Secretarias de Educação dos Municípios vizinhos de Umuarama e do Mato Grosso, onde desenvolvo palestras, vivências com professores e famílias, trabalho com grupo de seminaristas momentos estes em que a minha formação em sociopsicomotricidade Ramain Thiers me permite dar o embasamento teórico e minha vivência como profissional da área da saúde e educação.

Você tem participado de alguns congressos e apresentado alguns trabalhos, poderia descrever esta experiência para nós?

 A participação em Congressos tem me permitido trocas realmente efetivas com pessoas queridas e sábias, além de ser um momento de aprendizagem. Entendo que a participação em Congressos tem me permitido partilhar o "fazer do cotidiano da clínica".

Você tem uma atuação muito significativa na Coordenação da Equipe de Umuarama e Cascavel - PR, o que tem vivido com essa experiência?

Na Coordenação da Equipe de Umuarama e Cascavel, esta é partilhada com minha amiga Alda Ney Tormena, que com ela o trabalho se desenvolve de forma organizada, responsável e criativa, permitindo-nos levar essa formação a novos grupos. Essa experiência é gratificante.

O que você acrescentaria para nós nesta entrevista de suma importância para você?

Agradeço o convite para esta entrevista, sinto-me honrada em fazer parte deste grupo tão seleto, porque só as pessoas que realmente vivem essa formação são capazes de entender o significado de honra e gratidão. Gratidão esta a minha psicoterapeuta de grupo Elisabete Cerqueira, sinto-me orgulhosa de ter tido você como minha formadora. Agradeço a Solange Thiers pela sabedoria, entendimento e possibilidade de dividir/partilhar o conhecimento.

Margarida a gratidão é nossa pela sua disponibilidade e colaboração sempre presente neste pedacinho do Paraná.

Que a sua vida e o seu caminhar seja iluminado, com saúde, grandes realizações, bênçãos e gratificações pelos seus projetos e conquistas.

O nosso desejo é ter você sempre trabalhando e contribuindo com Sociopsicomotricidade Ramain- Thiers.

Elisabete Cerqueira